特殊人群包括患自闭症、发育迟缓、阿斯伯格、心理问题等群体，希望整个社会，可以了解他们的行为，接纳他们的样子，帮助他们自主融合发挥优势，让他们有尊严、有质量地生活下去……

家长都怕孩子在幼儿园受欺负，一听到风吹草动就跑到幼儿园找老师算账，甚至当着孩子的面表达对老师的不满，对老师乱发一通牢骚，这样只会让孩子对老师产生偏见。 其次，很多老师也是家长，他们也需要照顾自己的孩…

把“如何说”仅仅理解为一种说话技巧，这是一些人在教育上始终不得要领的重要原因之一。 有一些家长确实很少对孩子讲道理，他们很直接，三句话不对就把孩子骂一顿或打一顿，这就不是我们这里所说的“不讲道理”，…

曾经一度，我坚信教师是我一生的理想，我希望的孩子们在阳光下奔跑，积极参与社会活动，因为有我而喜欢学校，爱上学习。 我终于和其他老师一样，下课了要求孩子们在教室里不离开座位，春游了在附近花园散步，作业…

就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育“，比”显教育“威力大得多的本质教育。 …

希望这5件小事，能给妈妈爸爸们带来一些启示，真正放飞上小学孩子的梦想，把他培养好，为他一生的成长奠定良好的根基。 孩子进入小学之后，我们也要想办法引导他感觉学习认知依旧是一件很快乐的事情，从而让他爱…