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教育部:织牢政府“资助网”,畅通正规信贷渠道
中国教育报-中国教育新闻网北京3月24日讯(记者 林焕新)“织牢政府‘资助网’是避免大学生陷入不良‘网贷’的重要保障。”在今天教育部召开的新闻通气会上,教育部财务司司长郭鹏在介绍校园贷风险防范工作情况时说。郭鹏表示,目前高校资助体系已基本实现“三不愁”。一是入学前不用愁,只要带着大学录取通知书,家庭经济困难学生可以向当地资助部门申请贷款,用以缴纳学费、住宿费。中西部地区家庭经济困难新生还可以申请一
来源:中国教育报 -
中小学教育惩戒规则(试行),2021.12
《中小学教育惩戒规则(试行)》已经2020年9月23日教育部第3次部务会议审议通过,现予公布,自2021年3月1日起施行。
来源:教育部令第49号 -
教育部办公厅关于认真做好寒假期间“双减”工作的通知
教监管厅函〔2022〕1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:寒假将至,为巩固“双减”工作成果,严防校外培训旧态重演,保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期,现就认真做好寒假期间“双减”工作通知如下。一、专门作出系统部署。各地教育行政部门要在地方党委和政府的领导下,充分发挥“双减”工作专门协调机制作用,会同本地市场监管、公安、城管、民政、人力资源社会保障等部门召开专门
来源:教育新闻网 -
事关中小学生心理健康,教育部发布10条举措!
进一步加强中小学生心理健康工作十条措施为落实健康第一教育理念,进一步提高中小学生心理健康工作水平,针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题,制定以下工作措施。1、有效缓解学生考试升学焦虑减轻学生过重作业负担,严控书面作业总量,严禁布置机械重复、惩罚性作业,鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理,减少日常测试频次,合理设置考试难度,不得以考试成绩对学生进行排名。巩固校外培训治理成果,继续严控义务
来源:北京市家庭教育研究会 -
进入家庭教育5.0时代,分数不重要了?_教育部门
欧阳维建老师(欧爸)关于家庭教育五个时代的论述,是根据我国家庭教育时代发展的顺序提出的,也是基于他三十多年在知识教育、能力教育、动力教育、动能教育等领域的长期教育实践与研究,更是基于他数以万计的学…
来源:欧爸 -
大学念“紧箍咒”,给中小学家长传递了四个信号
曹书德是北京十一学校的特级教师和教育顾问,多年的一线教学经历,让他认识到中小学的课堂应该定义为“学堂”而不是“讲堂”,教师是学习情境和标准的设计者,学生是学习过程和方式的主动者。对此,曹书德建议:家长对…
来源:现代教育报 -
教育部新闻办精选了32个家庭教育案例,个个值得深思
我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。家长与其抱着书本焦虑,不如蹲下来倾听孩子的心声,只有尊重了孩子,孩子才会获得安全自信,自然而然地学会交往。今天教她认识钟表,教了很多次,她都不认识,我…
来源:家长来了 -
一封惊动教育部的家书_大学教授
善良不能仅存于内心 做一个有道德的人,这个说法并不新鲜,我主要是想说怎么做的问题。 挑专业就是挑兴趣 不要用利益标准衡量 专业的好坏是相对的、辩证的。 3、关于知识 知识使人…
来源:花生教育 -
教育部:“双减”取得明显成效 超过97%的家长表示满意
中国网12月21日讯 中共中央办公厅、国务院办公厅今年7月24日印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这一重磅文件发布以后,“双减”成为2021年最为关注的一个教育热点话题。教育部基础教育司司长吕玉刚在今日举行的发布会上表示,“双减”工作取得明显成效,得到了广大家长、社会的普遍欢迎和好评,97.3%的家长反映对学校新学期的减负提质工作表示满意。作业总量和时长得到有效
来源:中国网 -
重磅!体育科目将纳入初、高中学业水平考试范围
为贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神,充分发挥党委领导和政府主导作用,深化具有中国特色体教融合发展,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长、锤炼意志、健全…
来源:现代教育报
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