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疲劳有多种,你是哪一类?调整身心,和疲劳说再见!
疲劳是指个体感觉有强烈的休息需求且精力非常不足,以至于难以开始和维持活动。它是强体力和脑力活动、长期压力和睡眠剥夺后出现的一种现象。
来源:胡耿丹 -
专家梁辰:对于青少年重度心理问题,提倡中西医结合治疗
对于重度心理问题,要早期识别、及时干预,提倡中西医结合治疗,为心理健康筑起双重保障。
来源:辛理 -
沟通从积极倾听开始来源:梁云美
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情绪与压力管理丨多重压力下失控情绪的心理调适
情绪失控并不是一时冲动,而是压力积累、特定情境和个人认知共同作用的结果。
来源:马丽娜 -
心理健康教育-识别孩子的心理问题来源:何蕊妮
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如何保护女孩的情绪健康,减少反刍思维?
如何保护女孩的情绪健康,减少反刍思维?
来源:转载 -
亲子公开课 | 儿童情绪识别与表达能力培养
情绪识别与表达的能力,不仅是儿童成长的重要一环,更是他们未来幸福生活的基石。
来源:张迪薇 -
年轻人社交趋势:交“零糖”朋友 寻“吗喽”减压
《2024年社交趋势洞察报告》将年轻人社交生活展现的新趋势概括成十个关键词:自恋浪漫主义、他者想象、“零糖”社交、人机互动、性价比生活、懒系健康、释压崇拜、对抗失重不安、线下社交体力流失和重构多维附近。
来源:陈斯 -
孩子闹情绪怎么办?90%的父母都做错了
看到父母的这些反应后,孩子会对自己产生怀疑:“既然这不是什么大不了的事情,为什么我的感觉这么糟?” 因为没有父母积极的引导,一个愤怒的孩子可能会变得有侵略性,用伤害别人的方式来发泄;一个…
来源:家长来了 -
心理研究 | 儿童情绪认知发展规律被揭示 家长老师要读懂孩子
北京大学心理与认知科学学院解万泽研究员课题组日前在国际学术期刊《自然・通讯》发表重要成果:孩子或许“看见”了家长的表情,但真正“理解”其含义,却需要一场从“看出不同”到“懂得含义”的漫长认知升级。
来源:晋浩天
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