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男孩到底该怎么养来源:《育儿大师》
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学生核心素养培育与创新能力培养来源:褚宏启
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亲子关系丨长板思维:让孩子成为世界的孤品
学海无涯,生命有限,同样的时间、精力和付出,是用在“扬长避短”上,还是用在“取长补短”上,孩子的生命体验和可能取得的成就,会有很大不同。
来源:王人平 -
用人性的思维聊聊教师的语言艺术_教育
教师语言是教师传递知识的主要手段,有些新上任的老师,课前准备的非常充分,可是却始终得不到良好的课堂效果,而有些教师上课过程中基本不需要维持秩序,却能把学生的注意力牢牢集中到自己身上。每位教师要尽量做到“…
来源:校长传媒 -
孩子的好口才 从家庭对话开始
现实生活中,一些家长也是望子成龙,从小给孩子报口才辅导班;一些家长也想让孩子拥有好的表达能力,但觉得孩子性格内向,不知如何引导;一些家长觉得孩子也没少看书,都说“腹有诗书气自华”,但孩子就是嘴拙,属于“…
来源:现代教育报 -
少儿心理发展规律和特点来源:田宏杰
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如何用数学提高孩子的思维能力?
后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上! 我承认,思维能力是有超常的孩子,但觉对没有超笨的孩子,思维能力差,一定是外部环境与…
来源:家长来了 -
家庭教育为什么很重要【朱永新Part2】来源:朱永新
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放养教育:放的是思维,养的是习惯
我们很多父母,对孩子的期望,不过是希望他们健康快乐成长,如果说健康快乐成长是硬币的一面,那么理解并遵守规则就是另一面。 所以那些希望孩子快乐的父母们,请先让孩子改掉自身的不足之处,建立自己的好习惯,…
来源:海之声助听器容桂中心 -
孩子拿不到高分怎么办来源:田宏杰
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