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平成废物：快乐教育的后果，日本替我们试过了
是啊，我们一直在说，要培养孩子的创造力、创新精神，但创造力和创新都是教育的结果，而不是过程。 所有的创造力都必须扎根于基础知识，才有可能产生，否则，让孩子随意地发挥想象力，那结果说好听点是空中楼…
来源：花生教育 -
家长陪读误区有哪些来源：田宏杰
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做好幼小衔接，让孩子快乐成长来源：【名师公益大讲堂】
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一个妈妈的反思：如果重新养育孩子，我再也不会……
培养孩子快乐的性格，激发孩子的兴趣，培植孩子的积极心态，激发孩子的自信心，促进孩子养成良好习惯，让孩子在快乐的氛围中，掌握各种知识。 可是，我却简单地将其理解为：释放孩子的天性，不给孩子过大…
来源：校长传媒 -
读懂孩子，助力孩子快乐成长来源：陈默
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我们现在过度地甚至错误地理解了快乐教育来源：钱文忠
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有机教育:培养孩子是一个缓慢的过程来源：杨雄
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论教育中的惩戒来源：钱文忠
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