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周烁方:守护孩子的心理健康 父母要与“龄”俱进
从获得“自我中心”感到建立“人我边界”,从建立二元关系到获得独立统一的自我……在每一个艰巨的心理发展阶段,父母都需要扮演好相应的角色。
来源:李红都 -
蓝皮书报告 | 2024年大学生心理健康状况调查报告
报告揭示出大学生在亲密关系态度方面的性别差异。其中,在“不太希望脱单”和“完全不想脱单”这两个选项上,女生的比例均高于男生。
来源:方圆等 -
大咖谈“心疗” | 灵活又高效的短程心理治疗
?短程心理治疗诞生于美国加州的心智研究所,该疗法于2018年首次引进中国。
来源:陈珏 彭素芳 -
蓝皮书总报告 | 2024年国民心理健康状况、影响因素与服务状况
报告分析发现,婚姻状况、工作时长、体质指数、运动水平、网络购物频率等均与心理健康密切相关:其中,已婚人群抑郁风险最低;工作时间超过10小时者抑郁风险较高;每周运动频率越高,抑郁风险越低;女性网络购物频率越高,抑郁风险越高。
来源:陈祉妍等 -
如何识别孩子是否被霸凌?心理医生给出3点建议
如何尽早帮助家长识别“校园霸凌”,帮助孩子避免遭受到被霸凌?
来源:骆妍婷 -
心理研究丨心理健康有问题的青少年更爱上网
研究发现患有焦虑症和抑郁症等疾病的参与者比患有注意力缺陷多动障碍等疾病的参与者,更容易受到负面网络体验的影响。
来源:王方 -
为什么与孩子沟通总会起冲突? 试试这两个沟通技巧
与孩子沟通时,家长应把握两个重要原则:“倾听―共情―积极关注”和“杜绝暴力”。
来源:夏瑾 -
青少年面临多重心理困惑 何以疏解“少年愁”
青少年这个年龄段非常特殊,可以比喻为“暴风骤雨”阶段,如果家长或者老师不太了解这个群体的特点,容易导致一些问题。
来源:徐丹阳白杨 -
案例解析|校园欺凌亲历者:身体脱险 心理仍发炎
容易被欺凌的孩子,通常在社会关系和家庭关系中缺少支持,缺乏信任感。
来源:姚抒廷 -
中小学心理健康教育现状及对策的调研报告(全文)
结果表明,学校管理者对心理健康教育缺乏长期规划和投入,有师资和资金方面的现实困难。目前学生主要的心理问题,依次是:考试焦虑、网络成瘾、厌学、自控力差、耐挫力低、适应不良、自卑、青春期情感。
来源:李娜杨思
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