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心理师园地 | 能否和有自杀念头的人谈论自杀?
事实上主动与有自杀念头的人谈论自杀方面话题反而是有帮助的。
来源:贾艳艳等 -
心理百科丨老年“弱适应综合征”的应对策略
衰老以及疾病等原因导致老年人应对周围环境能力逐渐下降,老年人的适应能力问题涉及生理、心理和社会环境等多个方面,日益引发社会关注。
来源:沈利岩 -
家庭咨询室丨心理“孤儿”,如何走出“至暗时刻”
开学一个多月了,一天晚上,咨询室来了一对“奇怪”的母女。妈妈身高一米六多,穿着时尚,笑容满面,很有精神。而孩子身高也有一米七,穿着一身黑,微微驼背,忧郁沉默,看起来似乎比妈妈矮,甚至比妈妈苍老。
来源:刘菲 -
李玫瑾教授:青春期的孩子嫌家长烦不服管?别着急,这几招教你轻松化解
当孩子已经对成人是平视、俯视的时候(孩子进入青春期后,在身高上,对很多女老师基本上就是俯视了),他会觉得老师、家长现在说我得掂量掂量了。告诉孩子,你现在长大了,有一些事要自己做,需要帮助时你就说话,你如果不说…
来源:花生教育 -
建立家庭支持 赋能儿童心理健康
建立家庭支持 赋能儿童心理健康
来源:转载 -
心理疗愈小锦囊丨孩子“捣乱”背后的心理需求
孩子的行为本身并不是“问题”,行为背后的“心理需求”才是症结所在。
来源:张雯婧 -
考试失利后的心理修复(二)来源:家庭教育名家讲堂:王珍
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为什么说100遍孩子也不听?超限效应了解一下
要求过多、过高,孩子会觉得反正也不可能全改,改一个你也会唠叨别的,索性让你说个够吧。 饭要一口一口的吃,指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的,如果在他们努力改正的过程中;家长不改…
来源:东方教育时报 -
童年创伤的3种表现 心理学家:6句话修复童年创伤
不幸的童年,不仅会影响未来的心理健康,更会影响身体健康,甚至攻击免疫系统。心理学家认为,童年阴影很大程度上并不会随时间而消失。
来源:王芳 -
一年级到高三:不同时期心理特点及沟通方式
以下整理的从小学一年级到高中三年级孩子(6-18岁)的认知心理特征及沟通重点,强烈建议家长、老师收藏,供大家参考哈,留着慢慢看。 认知特征:9-11岁是儿童成长的一个关键期,大脑发育正好处在内部结构…
来源:校长传媒
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