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家长的忽视 会使孩子“感情阻滞”。
因为两岁之后的孩子自我意识逐渐明确，“我”的概念逐渐清晰，如果成人的语言或行为妨碍了孩子独立的发展需要，孩子就会哭闹、焦虑、反抗，这一时期称为“第一执拗期”。 相反，家长应该以一颗平常心来对待孩子的变化，…
来源：海之声助听器容桂中心 -
幼儿园究竟培养了孩子哪些能力？（分享给家长）
幼儿园为孩子创造了一个很好的社交氛围，而伙伴关系是幼儿生活中的重要社会关系，它对于幼儿心理发展起着不可替代的重要作用，幼儿在与同伴相处过程中，会认识到他人的优点和需要，学会了解别人，约束自己，学会了付出…
来源：家长来了 -
促进幼儿的全面发展（讲座1）来源：钱志亮
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怼幼儿园对男孩的教育，我这才意识到小孩子太可怜了！来源：郑强
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幼儿心理健康的标准
幼儿的性格是在与周围环境的相互作用中逐渐形成的，心理健康的儿童，一般具有热情，勇敢，自信，主动，谦虚，慷慨，合作和诚实等性格特征，对自己，对别人和对现实环境的态度和行为方式比较符合社会规范；相反，心理不健康的…
来源：开颜工作室 -
夏季安全喂养宝宝是大事，这些育儿常识你知道了吗？
1-3 岁的幼儿虽然可以吃固体类食物，但是奶制品仍然是他每天必须的食品，建议每天摄入500 毫升的奶，以补充钙剂、蛋白质和一些脂溶性维生素。 虽然孩子可以吃盐，但是1 岁以后的宝宝每天摄入的总盐量要…
来源：太原积木宝贝 -
促进幼儿的全面发展（讲座2）来源：钱志亮
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一流的父母，在孩子4岁前，都在培养这些能力！
孩子2 岁-3岁这个阶段，是培养“幽默感”的重要时期。 3岁左右的孩子已经对绘画、笔产生浓浓的兴趣了，给孩子彩笔和纸，任他随意画出三千大作；准备一些安全环保的超轻黏土，随意的黏造型总会玩的不亦乐…
来源：太原积木宝贝 -
幼儿园里超前教育的危害, 等孩子上二年级才真正爆发
有人对美国田纳西州一个公立学前班（类似于中国幼儿园）的孩子们做了一次系统评估，结果显示，那些上了学前班的孩子们，在进入幼儿园之后表现出了比没上过学前班的同龄人更强的阅读和学习技能，但当他们进入一年级之后…
来源：家长来了 -
孩子和父母渐行渐远，家长要考虑“反向依赖”，学会放手才是真理
其实孩子跟父母之间的亲子关系变得疏远，很可能是“反向依赖”在作祟，因此想要跟孩子关系融洽，父母要学会放手，给孩子充足的成长空间。 随着孩子的逐渐成长，渐渐不再如同幼儿时期一样依赖父母，有了自己的朋友…
来源：逗儿妈
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