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如何根据孩子不同时期的心理特征与其沟通?
9-11岁是儿童成长的一个关键期,处于儿童期的后期阶段,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处于从低向高的过渡期,生理和心理变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯…
来源:家长来了 -
日本为了孩子的教育, 还有什么是干不出来的……
日本的主妇朋友和我分享了一个事实:日本的小学教育中,劳动是孩子们的必修课,并且学校、社会和家庭都不遗余力地创造机会让孩子劳动。在日本小学的劳动中,有一项非常特殊的内容——“給食”(きゅう-しょく),就是…
来源:花生教育 -
专家批判家长接送孩子现象,引发家长群体怒怼:站着说话不腰疼!
在中国,接送孩子上下学是在普通不过的场景了,无论在哪个城市,早高峰浩浩荡荡的车流中,送孩子上学的家长,占了绝大多数;晚高峰稍微好一点,但各个学校门口等着接孩子们的家长们,也是给交通造成了不小的负担。 现在…
来源:家长来了 -
如何培养出积极自律的孩子?(下)来源:蓝敏
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父母该不该告诉孩子,童话都是假的?
当我们过早地主动地去告诉孩子,童话都是假的,一方面孩子可能还不具备可以消化这份信息的认知发展水平,只会徒增他们的困扰。 真正好的童话,就是让孩子看到善和恶,看到不幸和幸运,让孩子可以安全地去体验、自…
来源:家长来了 -
马云的教育观:每位家长,都要培育孩子这10种素养
他说,比占有知识更重要的,是拥抱智慧,要让孩子在体验和游玩中摆脱重复和机械,成为一个有感情有创造的人。 2017年,在《新乡村校长领导力课堂》上,马云提出,关于教育,比放任自流更可怕的,是老师和家长…
来源:家长来了 -
放学回家后的3小时,爸妈这样做,孩子受益一生!
爸妈陪孩子一起阅读,有益于营造一种家庭阅读的氛围,孩子在这种氛围中成长,还有父母言传身教,自然而言就能养成阅读的好习惯了。很多孩子读了一遍书很快就忘了的情况,也是我们要避免的,要让孩子学有所得,有思考和…
来源:家长来了 -
幼儿园里超前教育的危害,等孩子上二年级才真正爆发
超前学习,会让孩子在刚上一年级时,由于学习过这些知识而在成绩上比别的孩子优秀。孩子在早期养成了正确的生活和学习习惯,后面的学习和生活就很简单。 很多家长觉得孩子还小,忽视了对这些良好习惯的培养,认为…
来源:家长来了 -
走近青少年抑郁症:为什么孩子的痛苦,常常被我们忽略?
今天是世界精神卫生日,让我们一同走进孩子们的内心世界,聆听他们的真实声音。
来源:唐义诚王翔 -
如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子?(深度好文)
“不少孩子在青春期出现伤害家长的行为,不用问,这样的孩子大多在12岁以前不是由自己父母养育长大的,情感联系并没有形成”。 五岁时,家长要在诱惑训练中教孩子学会自我管理,并身体力行地示范给孩子如…
来源:家长来了
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