自从孩子上了小学之后，不少家长最头疼的问题就是孩子自觉性不高、学习动力不足。起床、吃饭、洗澡等生活小事上会耗费不少时间，看到不慌不忙的小孩，家长的耐心仿佛瞬间消磨殆尽。他们只能以更高的分贝、更严肃的态度去催促孩子提高做事的效率。这种方法虽可能在短期内奏效，但一旦家长不在旁监督，孩子往往会重新变得被动起来。真正的自觉，是在没有家长现场监督的情况下，孩子依然能够主动约束自己的行为，有条不紊地安排学习与

有两句耳熟能详的教育口号会给我们很多启示。我相信，这句话几乎每个老师、家长都不止一次说过，我们也毫不怀疑老师、家长的初衷确实是为了孩子。 做一个好父母、好教师，了解孩子、理解孩子，和孩子共同成长，这就是教…

这种情况的学生，是典型的“低品质勤奋者”，他们的勤奋是表演出来的，给别人看，也给自己看，也许是为了老师和家长那句“你真努力”的表扬，也许是为了让自己回顾一天的时候不觉得后悔，成绩不好的时候安慰自己，“不…

孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰；需要爸妈一直提醒才肯开始学习，这样缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因；还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常…

家里比较穷的孩子，虽然不至于缺吃少穿，但在日常消费上，父母都很注重节约。甚至还会对孩子说：“咱家穷，你在学校别给我闯祸”、“咱家穷，你花钱要省着点”、“咱家穷，你不能跟同学们比”……这些暗示，会让孩子觉…