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家庭教育能培养孩子哪些精神人格
在国内教育界影响比较大的是北京师范大学陈会昌教授提出的“两颗种子”理论，一颗种子是“主动性”，即“出于个人内在兴趣、动机和愿望，自发地做自己喜欢做的事情的能力。”三岁看小，七岁看老，在人格培养上，这种说…
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父母角色分工来源：钱志亮
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如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子？
五岁时，家长要在诱惑训练中教孩子学会自我管理，并身体力行地示范给孩子如何与他人分享； 孩子在跑步中会上气不接下气，当过了这个阶段会发现没什么不良反应，这时家长可以告诉孩子“生活中也会遇到这种情况，刚…
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充分利用好奇心培养孩子的注意力
在日常生活中，家长还可以训练孩子带着目的去自觉地集中和转移注意力。 “妈妈的衣服哪儿去了”、“桌上的玩具少了没有”，或是叫孩子画张画送给妈妈做生日礼物等等，这样有目的地引导婴幼儿学会有意注意，可让他…
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学龄前儿童注意力培养来源：家庭教育名家讲堂 陈雪影
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为什么孩子总犯同样的错？都是父母“培养”的来源：李玫瑾
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12岁前是孩子家庭教育的最佳时期，6岁前最为关键！来源：李玫瑾
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父母是孩子最好的“起跑线”来源：李镇西
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家校合作，培养孩子终生受用的好习惯来源：殷飞
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培养成长型心态，让孩子学习好的科学秘方来源：黄臻
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