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“随班就读”特需学生性教育来源：青爱教育公益大讲堂
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孩子12种行为（情绪）背后的心理分析
我的想法是：当他打了人后，要及时根据当时的情况来分析原因，然后告诉他如何用语言来解决。这样，他既知道自己打人不对，也知道下次该怎么解决，还知道妈妈无论何时都是爱他的。但事后一定要实行诺言，并教育孩子在别人谈话…
来源：信洁心理驿站 -
全面分析学生自杀原因来源：宗春山，马雷军，崔祥烈
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期中考后做好7件事，不然白考了！请老师转给所有家长
老师可以单独找家长交流，一个电话、一条信息都能告知家长孩子的学习状况，不论表扬或提醒，都能让学生感受到来自家庭的注视；如果有必要，也可以约家长单独来学校深入交流，充分告知学生的学校状况，不仅能得到家长的全力配…
来源：现代教育报 -
当今孩子特性分析（2）来源：陈默
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家长公开课丨儿童15种表现背后的心理分析
现实生活中，家长们总会面临这样的问题：平时乖巧听话的孩子突然变得执拗起来；抱了一会邻居的小妹妹，自己的孩子就不理人了；一带孩子出门孩子就总是躲在家长后面；打人、插话、撒谎、发脾气、不合群……
来源：辛理 -
如何在生活中提高独立思考的能力来源：兰海
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讲艾滋病合并毒瘾来源：青爱教育公益大讲堂
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聪明的家长这样和孩子谈成绩！
其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求；我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。 和孩子一起探讨下没考好…
来源：家长来了 -
小学到高三年级学生心理特征分析+教育方法，太实用了！
不同年龄阶段的孩子有哪些心理特点？怎样才能跟孩子更好地进行沟通？为了孩子的健康成长，这篇文章，推荐家长们看看！
来源：辛理
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