教育对个体来说，提高生命的质量，就是使个体通过教育，健康发展，提高生存能力，从而能够生活得有尊严和幸福；提升生命价值，就是使个体通过教育，提高了思想品德和才能，从而能够为社会、为他人做出有价值的贡献。学校要总…

一项调查显示，国际象棋大师、奥运会金牌得主和诺贝尔奖得主很少是神童。同样，童年的卓越表现和高强度的训练也很少能引领人们在成人的世界里取得最高成就。12月18日，相关研究成果发表于《科学》。这项基于19项研究、涉及近3.5万名优秀人才的分析表明，绝大多数在各自专业领域处于全球顶尖水平的成年人都是在参与各种活动的过程中成长起来的，并逐渐发展出最精湛的技能。获奖运动员在发展技能方面可能是大器晚成的。图片

孩子写作业拖拉是因为太懒？孩子“厌学”是一种疾病？发现孩子说谎要直接戳穿？孩子出现情绪问题能够自愈？其实，这些都是儿童心理健康的常见误区。

陈强认为：“成年人的认知是完整的，心理上的问题大多能够进行表达；而对于小朋友来说，他们的理解体系和表达体系都尚未完善，越小的小朋友越倾向于用行为来表示。”

儿童孤独症谱系障碍（自闭症）的三大核心症状是什么？

能保持持续的快乐与积极的心境，这样的情绪有助于提高活动的效率，多会受到父母和邻居的表扬与称赞，而积极的情绪又得以强化，使孩子进入良性循环。儿童也有喜、怒、哀、乐，健康的孩子也会出现短时的消极情绪，但…