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小学阶段,不能只盯着课本和作业
但是阅读能力,需要两种条件才能发展起来:第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;第二是阅读量的累计,一般幼儿一年的阅读…
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用这几种方法检查作业,孩子的成绩越来越好,后悔才看到!
建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地坐在旁边做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。 提醒家长注意的是,这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作…
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比知识教育更重要的是什么?
因为在小学教育阶段,师生之间确实是以生命影响生命,以生命推动生命的,我们把它称为范本教育,也就是教师是榜样,什么样的教师会影响什么样的学生,教师甚至会影响到民族的未来。 但在小学阶段,“不会教”其实…
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孙云晓:儿童最需要培养的品质是什么?
面对这个似乎失败的实验,塞利格曼并没有烦恼,他发现反复对动物施以无可逃避的强烈电击会造成无助和绝望情绪,人类面对许多无法控制的事件时,也经常试都不试就放弃了。事实上,此时此刻的我们并不是“真的不行”,而…
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孩子并不是输在起跑线,而是输在了父母的观念上!
同样的孩子,不一样的家长,不一样的结局。 我的孩子受伤了?你们怎么带孩子的?怎么这么不负责任?连个孩子都看不好,还当什么老师?不行,我得找校长说说! 结局:家长和孩子的关系越来越亲密,孩子的成…
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孩子需要“被看见”,不是“被赞美”
当我们采用一种非评价的立场时,就等于为这些信息的流通创造了空间:“说吧,让我看到它,我对你经历的这些事感到好奇。” 对画画的孩子说:“这是你画的山,这是河水,啊,河水里有一只船,船上这个人是在钓鱼吗…
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优秀孩子的五个习惯,现在培养还不晚!
而让孩子自主学习的良好习惯的养成,是爸妈以身作侧的榜样,爸妈都喜欢阅读,睡前有看书的习惯等,“近朱者赤”的孩子自然而然就养成阅读的习惯。 少跟孩子说这样的话,“头上只能长头发,不能长草”,“金鱼只能…
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6-18岁孩子的认知心理特征和有效沟通方式,强烈建议家长收藏!
这12年中,孩子会从懵懂的小屁孩逐渐蜕变成能独立思考、有思维能力的青少年,作为老师和父母的我们,要帮助孩子顺利度过这至关重要的12年,首先得了解孩子这段时期独特的认知和心理特征,还得学会如何跟孩子进行有…
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给家长的建议:50个好方法,培养孩子阅读习惯!
如果你和孩子在读一本关于公园的图书,请带着孩子到公园进行一次实地考察,把你知道的所有公园的知识告诉孩子,这样的阅读方式不仅仅是阅读,更是亲子互动。当一个与全家有关的主题出现时,比如即将到来的一次旅行或假期,和…
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期末考前一个月,决定孩子一整个学期的成败!
当家长和孩子走入这几个复习误区,哪怕孩子再努力也是没用的。 复习最忌“捡了芝麻丢了西瓜”,家长和孩子都要注意。 要想找到好的复习方法,首先,家长要帮孩子养成好的复习习惯。 在孩子复习时,把一…
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